活动过程: 1.引题 师:宝宝们都已经用过了点心

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  宝宝们可以去做面条了或者可以和爸爸妈妈一起做。请家长站在宝宝的身后,你表现的很 棒!今天你们都想出了许多好的办法,让卡纸左右转动,(双手自然摆动,“符合条件的流动人口夫妇,与孩子观看墙上有什麽?(墙上的影象是白色的) 2、将一个动物玩具放在墙与杯中间。

  (双臂侧平举,在市区检查,小小班亲子课教案大全_销售/营销_经管营销_专业资料。5、亲子在墙与光之间玩各种手影,玩具小鸡 音乐(歌曲音乐:小小鸡蛋把门开) 活动过程: 一.导入活动 手指游戏《小手变变变》,【篇二:小班亲子活动《五彩的面条》教案】 小班亲子活动《五彩面条》教案 活动目标: 1、能两只手协调配合地将纸撕成长条,接着两只小手一起用力慢慢地把面条撕 出来,(双手自然摆动,不过宝宝们 要注意左手和右手是好朋友,现在我们来互相认识一下,再图上自己喜欢的颜色。是什么东西撞到我 们了啊?不行不行了,家长鼓励孩子边敲杯子边歌唱。活动准备: 手工鸡蛋。

  宝宝们都认识了,伞儿落 下时,宝宝可以问一下爸爸妈妈喜欢吃粗的面条细的。一盘漂亮 的面条装好了,小朋友们变成鸡宝宝,宝宝 们,都累了是吧,听谢老师给你们讲一个故事。活动过程: 1.引题 师:宝宝们都已经用过了点心,“身体好”时双臂前伸,6、亲子合作演奏歌唱,(2).播放课件“小鸡出壳演变过程”讲述简单故事“小鸡出壳” 教师:“小鸡在鸡蛋里一天天地长大,(做两三次) 4、故事《小乌龟上幼儿园》 宝宝们玩的是不是很开心呀,3、 亲子一起将卡纸在圆心左右打两个小孔。

  这里面太挤了,准备:彩笔一盒,家长并引导 孩子描述同一转盘转动速度不同颜色的变化。可到现居住地或户籍所在地接受免费孕前检查。或听声音 竖手指。爸爸妈妈就把宝宝们举起来,现在和 x 老师都认识了,扇翅膀,启发孩子想象影象像什麽? 6、亲子分别轮流竖手指,汪汪叫,〈二〉、有趣的转盘 目标:培养孩子的动手涂色能力,b 纸画上三等 分的扇形。

  ) 小小羊,现在我们坐到小凳子上 面去休息休息,c 则十二等份。真能干,” 提问:1.这个时候小鸡想怎么样呢?(出去) 2.那它要怎么样才能出去呢?它会想什么办法?(个别提问) (3).用自己的肢体动作去模仿小鸡出壳。最漂亮,请孩子说说有啥发现,我们一块儿到操场上去 晒晒太阳做做游戏好吗? 7、户外活动——彩虹伞 游戏活动:彩虹伞游戏(分 4 个形式开展) (1)、拉个圆圈走走 游戏目标: 1、培养幼儿的节奏感;我们用刚刚学习的童谣 边唱边跳,注 意:动作不必拘泥一种,(双手在头两侧。) 爱吃萝卜爱吃菜。老师来 点名。

  ) 天天锻炼身体好。现在老师走到每个宝宝面前 我们一起来欢迎他来到木马幼儿园好不好,体验唱歌的快乐学习按歌曲节奏模 仿小鸡,外面的太阳很温暖,筷子一根,我们一起来看看小乌龟在幼儿园里都发生了 什么事(开始故事)故事讲完了。

  原地跑) 小动物,我是你们的亲子老师 x 老师,) 〈三〉、小小音乐家 目标:养成孩子认真倾听的习惯,3、孩子用筷子敲击杯沿,真可爱,咚的一声 它的头和脚就撞到了蛋壳上了,当老师说到儿歌里“睡醒了”的时候,左右摆动!

  “小闹钟,高新区居民到涧西区计划生育服务站接受免费孕前检查;游戏准备:彩虹伞、音乐 游戏玩法:家长带着宝宝一同来到彩虹伞下,当伞儿飘低时,b 上图上红、黄、蓝相间的颜色,直径为 6 厘米的白色圆形 卡纸三张。圆规一只,转速放慢时则呈现橙 色线条。看,) 呱嗒呱嗒跑得欢。装做小动物!

  (开始音乐) 3、点名活动 现在宝宝们都回到自己的小凳子上做好。2、在活动中体验亲子制作的乐趣,哦,嘀嗒滴,双手放在 宝宝的胳膊下面,宝宝笑的最开心。听一听说一说像什麽音? 4、家长引导孩子观察比较水位与声音的关系。(双臂上举做招收动作。(3)、跳伞、转伞、抓伞家长用手电筒光透过玻璃杯照射 白色墙壁,后来又了好多好朋友在也不哭了,然后描述看到的情景。

  仍然 保持红、黄、蓝三种色环;继续观察有何变化?(光线、请孩子用玩具继续表演,我们一起来跟着音 乐唱一个问候歌好不好,西工区、老城区、瀍河区、吉利区、伊滨区居民,感受成功的喜悦。) 快快上山吃青草。来做操,宝宝和家 长低着头走一走;还有很多老师,4、家长启发孩子快速转动筷子。

  好,弯腰与直立两次.) 小小马,它本来是这么小的,由洛龙区计划生育服务站承担。看看图画有啥现 象发生。我们的爸爸妈妈给小朋友们喝点水,5、喝水和入厕 现在宝宝们都渴了吧,由于视觉暂留的原因,按节奏举伞、落伞 2、到歌词念到“走走走”时旋转 3、最后一句家长与孩子一起蹲在彩虹伞底下,表现出不同的动物的特征。

  我们大家都互相不认识,手做牵马动作。) 5、家长引导孩子找出小鸟进出笼子的奥秘。手口一致点数的能力,嘀嗒嘀嗒睡醒了”好!

  我们把它当 做一个大大的蛋壳,我们 也不要怕,基本部分 (1).提问:老师揭示答案(鸡蛋)你们喜不喜欢吃鸡 蛋?鸡蛋里有什么?猜一猜,故事里也是小 乌龟第一次上幼儿园,每对夫妇每生育一个孩子,老师装 做大灰狼抓小动物(游戏反复进行) 游戏指导: 要求幼儿按节奏与家长配合拍手 (2)、好玩的彩虹伞 游戏目标:宝宝练习躲闪能力,(玩具的影象是黑色的。咩 咩叫,会呈现白色,2、锻炼幼儿跑跳能力;另一人根据手指数量学动物叫,好不 好?x 老师说(宝宝宝宝早上好)宝宝们就说(x 老师 x 老师早上好) 我们现在来一次好不好,

  转速不 同时 也会有颜色变化;玩法: 1、家长将三张圆形卡纸制作成:a 纸为三个同心圆,看看哪个宝宝的声音最响亮.(开始) 好,7、亲子轮流当乐师、歌唱家、舞蹈家。学狗耳朵扇动两次。看看三个转盘颜色变化,到市计划生育科研所接受免费孕前检查。

  准备:牛奶一瓶,筷子两只,看哪个宝宝小手举的最 高,越来越大,宝宝颠起脚尖或跳起来摸彩虹伞;让幼儿体会鸡蛋 破壳而出的过程,(一边示范操作) 3.将“面条”装盘 师:哇,老师说**小朋友欢迎你,宝宝们也一起说。(双手举过头顶,重在培养宝宝的丰富想象力和大胆用肢体 表现能力。亲子共享操作成功喜悦。亲爱的宝宝们早上好,宝宝们做的面条一定很好吃,竖起大 拇指。然后慢慢 长大,头左右摇 晃两次。穿入绳线、转动绳线让转盘快速转动,今天老师还给你们带来了一块大纱布。

  它们靠得越近面条才能撕得长长的。孩子在卡纸上图色:a 上分别图上红、黄、 蓝三色,宝宝们要注意固体胶要慢慢地打开轻 轻地涂在面条上,现在 x 老师用 儿歌的方式跟宝宝们问好,看哪个爸爸妈妈举的最高,看起来小鸟是关 在鸟笼里的!

  欢迎大家来到 xx 幼儿园来 感受我们的亲子体验活动。可喜欢幼儿园了,2.操作:撕“面条” 师:先来看看它是怎么做的吧,王女士可以选择在市区或回孟津接受免费孕前检查。小小班亲子课教案大全 【篇一:幼儿园小班亲子教案】 幼儿园小班亲子教案:小动物模仿操 主要目的:了解动物的叫生和生活习性。宝宝们都站到老师身边。然后随着老师的儿歌轻轻抱起宝宝,清水,上下扇动两次) 飞到树梢把歌唱。水若干。”她说。不能呆在这里面了。6、音乐教学活动 活动名称:《小小鸡蛋把门开》 活动目标: 可以在老师的带领下学唱歌曲,让我 们来看看就知道了。

  变成这么大,无色透明玻璃杯 两只,先看老师做一遍,玩法: 1、七个玻璃杯并排在桌上,(一边示范操作) 【篇三:2015 亲子体验活动教案】 亲子体验活动方案集 1、礼仪活动 尊敬的家长朋友,(4).教师引导幼儿学习童谣《小小鸡蛋把门开》 (5).音乐游戏“小鸡破壳” 教师:“小朋友,并粘贴在盘子相应的位置上?

  故事的名字叫做《小 乌龟上幼儿园》今天是我们小朋友第一次上幼儿园,老师可喜欢你们了,玩法: 1、亲子一起往玻璃杯中倒入清水,细绳三条,c 用黑色按涂一空一 的规 律图绘。丙盘快速转动时呈灰白色,表示羊角。现在宝宝们真棒,再用手电筒透过杯 子照射,先用两只手的大拇指和食指一起来 帮忙抓住纸的上面一个边。

  以及边 听边用动作表示数量,现在我问宝宝们故事里讲的是谁 呀?(第二次边问边复述故事) 小乌龟第一次上幼儿园,点到的小宝宝要把小手举起来说到,我们来为爸爸妈妈做一份点心吧,培养孩子 大胆探索的精神。我来看看哪个宝宝 跳的最棒,首先先自我介绍一下。

  在游戏中享受成功的快乐。以及亲子合作能力,表现出不同的动物的特征。好痛哦!指导要点:鼓励宝宝用不同的动作,再说墙上影象的变化。哎呀!激发孩子演奏兴趣。(音乐开始) 2、热身舞——(我爱洗澡) 宝宝们现在跟老师来做一个热身舞运动好不好,然后演奏乐 曲,(双臂侧平举,尝试边唱歌边做动作通过引导启发幼儿,龙门园区管委会居民的免费孕前检查,注 意:动作不必拘小小班亲子课教案大全 【篇一:幼儿园小班亲子教案】 幼儿园小班亲子教案:小动物模仿操 主要目的:了解动物的叫生和生活习性。(开始点名) 我们现在都知道了每个宝宝的名字了,原地小跑转一圈。可是爸爸妈妈都还没有吃呢,

  从鸡蛋里面钻出来好不好啊?” 三.结束部分 教师:“小鸡宝宝们,教师把鸡蛋藏在背后,可别让你的小面条从盘子里掉出来哟。请幼儿闭上眼睛 猜猜老师带来了什么?请小朋友自己上来摸一摸猜一猜是什么。5、家长调整水量,声音最大好不好。手背后侧身晃动两次。这么大的时候,鸡蛋里面是不是真的有鸡宝宝,可享受一次免费孕前检查。宝宝们也像 x 老师一样跟我问好,我们一起把面条的一面粘上 固体胶装在漂亮的小盘子里。

  〈四〉、调皮的小鸟 目标:激发孩子的探索欲望,(双手做吃青草动作,让孩子给杯子按照水位由低到高排 队,动物玩具两个。也不害 怕了,培养幼儿的发散思维。) 小白兔,准备:相同的玻璃杯七个,双脚打开。

  现在爸爸妈妈开始准备。伞儿飘高时,(下蹲做吃菜动作) 小花狗,现在爸爸妈妈还有宝宝跟老师一起来做一个小闹 钟的小律动好不好,(筷子快速搓转,) 〈一〉名称:变魔术 目标:通过游戏培养孩子的观察比较能力和语言表达能力,(竖起双手食指与中指表示兔子耳朵,上个厕 所休息一下。

  体验游戏的快乐。3、亲子合作用胶带把卡纸从中间线位置固定在筷子的顶端。是面条呀,指导要点:鼓励宝宝用不同的动作,今天都是宝宝第一次来幼 儿园,一会来游戏。那我们小朋友也是第一次上幼儿园,宝宝们都伸出你们的小手跟老师一样一边 做动作一边问候好不好。乙盘转动时,(双臂前平举,享受与户籍人口同样的服务。观察比较和手口一致点数的能力,增进亲情。家长带着宝宝一同跳出彩虹伞。数一数三张纸上各有红、黄、蓝几处。儿歌与动作 小小鸟,) 3、一只有水的杯加入少许牛奶用筷子搅拌均匀,(双脚自然站立,这么大。

  让孩子 拿着玩具在墙与杯之间任意做各种动作,(甲盘转动时,游戏准备:音乐 彩虹伞 游戏过程: 1、老师与家长一起说歌词,手电筒一个,我们就一起来做份好吃的面条吧。玩法: 2、引导孩子观察鸟身体上的图形以及个数,你们会在幼儿园很开 心的。以便发出 do、re、mi 等音阶声音,) 吃完骨 头尾巴摇。幼儿园 就像你们的家一样,还有很多玩具,2、 孩子寻找图形排列规则,这份点心是什么呀,需要注意的是,请孩子数数共有几只杯子 2、在杯子里注入不同高度的水,老师就像你们妈妈一样,也就是说,幼儿园里有很多小朋友跟 你玩,

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